Access requirements

Público em geral, maiores de 18 anos com a escolaridade mínima.

Objetivos Gerais

O Curso de Português para Estrangeiros A1.1. marca o início da aprendizagem da língua portuguesa de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referências para as Línguas (Common European Framework of Reference – CEFR). Neste curso, os formandos obterão alguns conhecimentos básicos relativos à língua portuguesa e poderão gradualmente formular frases relacionadas com o seu quotidiano e responder a perguntas simples.

Objetivos Específicos

Ao finalizar esta formação, os formandos serão capazes de: compreender e usar expressões familiares e quotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Poderão apresentar-se, formular perguntas ou pedidos simples e dar respostas sobre aspetos pessoais como, por exemplo, o local onde vivem, as pessoas que conhecem e as coisas que têm.

Programa / Plano de Sessões

1. Apresentação do curso e da metodologia da escola Ferramentas e técnicas para aprender português eficazmente Apresentação pessoal Breve entrevista – hábitos e preferências dos alunos Revisão de alguns tempos verbais: presente do indicativo (factos, hábitos e rotinas), presente momentâneo – estar a + verbo no infinitivo, e futuro próximo – verbo ir + verbo no infinitivo Verbos reflexos (revisão)
2. Convidar, aceitar e recusar Verbos querer, poder saber e conseguir (no presente)
3. Pronomes (quem, que, qual e quanto) e advérbios interrogativos (quando, onde, como e porque) Meios de transporte Preposições: a, de, em e para Verbos ir, vir, voltar e regressar (no presente do indicativo)
4. Vocabulário: passatempos e lazer Verbos ver, ler, ouvir e costumar Há quanto tempo? / Desde quando? Verbo haver (no presente do indicativo)
5. Verbos irregulares no presente do indicativo: saber, poder, querer, ver, ler, vir e ir (revisão) Elaboração de frases (utilizando os verbos anteriores) Futuro próximo: verbo ir + verbo no infinitivo Ter de + infinitivo (ideia de obrigação)
6. Marcadores / expressões de tempo: há e desde Pronomes pessoais com a função de complemento direto (-me, -te, -o, -a, -nos, -vos, -os e -as) Formas verbais terminadas em -r, -s e -z (-lo, -la, -los, -las) e exceções (terceiras pessoas – singular e plural) Formas verbais terminadas em -ão, -õe e -m (-no, -na, -nos, -nas) (terceiras pessoas – singular e plural)
7. Pronomes pessoais com a função de complemento indireto (-me, -te, -lhe, -nos, -vos, -lhes) Verbos com complementos diretos e indiretos Pronominalização – lugar dos pronomes pessoais átonos nas frases Exercícios relacionados com os conteúdos anteriores
8. Pronominalização (revisão) Vocabulário: férias de verão As minhas férias de sonho Verbos irregulares: dizer, fazer e trazer (no presente do indicativo)
9. Graus dos adjetivos Vocabulário: meses e estações do ano Números ordinais (do primeiro ao décimo segundo) Dias e datas. fazer perguntas e dar respostas simples
10. Verbos irregulares: pôr e sair (no presente do indicativo) Vocabulário: roupa, calçado e acessórios As cores
11. Elaboração de frases acerca dos tempos livres / passatempos Perguntas acerca do tema supramencionado Alguns verbos irregulares: dizer, fazer, trazer, pedir, ouvir, dormir, sair, cair e pôr (revisão) Determinantes e pronomes possessivos – introdução
12. Determinantes e pronomes possessivos (revisão) Preposição “em” e respetivas contrações Contração da preposição “com” e respetivos pronomes pessoais (comigo, contigo, consigo, connosco, convosco, etc.)
13. Diálogo: Ir ao médico Vocabulário: especialidades médicas e profissionais de saúde Verbos: doer, bater, magoar, consultar, ferir, cortar, sugerir, ter (de) e precisar (de) (no presente do indicativo)
14. Diálogo: estilo de vida saudável Relação entre o presente do indicativo e o imperativo Imperativo: para dar ordens, conselhos, sugestões, indicações e pedidos
15. Imperativo – revisão e exercícios de consolidação (formação regular e irregular)
16. Vocabulário: o corpo humano Os cinco sentidos Português prático: nos correios, no banco e numa loja de roupa Vocabulário: frases e palavras associadas aos temas supramencionados
17. Diálogo: numa loja de roupa Vocabulário: roupa, calçado e acessórios (revisão) Tamanhos, cores e preços
18. Vocabulário: família e parentescos (árvore genealógica) Descrever pessoas: características físicas, caráter e personalidade Preposições simples: para e por – principais diferenças
19. Revisão dos conteúdos anteriores Exercícios complementares
20. Fornecer/ dar instruções e aconselhar Perguntas e respostas (revisão)
21. Imperativo (revisão) Diálogo: dar direções na cidade Localizar edifícios na cidade
22. Dar ou pedir direções na cidade Vocabulário associado às direções
23. Preparação para o exame final Esclarecimento de dúvidas
24. Exame final do nível A1 (compreensão auditiva, leitura e interpretação, produção escrita e interação oral)
25. Entrega dos certificados Avaliação do curso – Inquérito de satisfação Apresentação do programa do curso A2.1 Esclarecimentos acerca do próximo curso A2.1 (conteúdos e competências a desenvolver)

Certificação

O ISTA está reconhecido pelo Ministério da Educação Português, (Autorização Definitiva nº 14, ao abrigo do despacho de 17 de setembro de 2004), sendo este o maior reconhecimento oficial atribuído a escolas privadas em Portugal. O facto de sermos reconhecidos oficialmente pelo Ministério da Educação português permite-nos oferecer todos os cursos de línguas ministrados pelo ISTA isentos de IVA.

General information

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