Question 1

Informações gerais

Accepted Answer

O Inglês é a Língua Nativa de 400 milhões de pessoas e é a Segunda Língua mais falada no mundo, por isso é um dos idiomas mais úteis que poderá aprender. O Curso é ministrado por um professor qualificado ou formador com vasta experiência no ensino da Língua, em que as aulas terão uma forte componente comunicativa e o grupo de participantes terá no máximo 10 formandos. Vantagens da Formação Online do ISTA Formação Certificada pelo Ministério da Educação; Dedutível nas despesas de IRS; Qualidade comprovada pela Avaliação da Formação; Horário fixo, duas vezes por semana, sem necessidade de deslocações; Conteúdos disponíveis 24h/dia em qualquer local; Máximo de 10 participantes na Sala de Aula Virtual; Acesso a plataforma de formação à distância em que terá acesso a exercícios, conteúdos multimédia, jogos e outras atividades semanais;

Question 2

Destinatários / Pré-requisitos

Accepted Answer

Destinatários Público em geral, maiores de 18 anos que: a. Tenham concluído o nível A1.1 com aproveitamento; ou b. Tenham alguns conhecimentos prévios da língua inglesa e que tenham realizado teste avaliação de nível de conhecimentos no ISTA.   Pré-requisitos Computador / Telemóvel ou Tablet com acesso à Internet; Conhecimentos e prática de informática como utilizador; Conta de correio eletrónico ativa.

Question 3

Objetivos Gerais

Accepted Answer

O Curso de Inglês iniciação tem como objetivo principal:
- Transmitir os princípios e bases da língua inglesa que permitam aos formandos compreender e desenvolver diálogos básicos.

Question 4

Objetivos Específicos

Accepted Answer

De acordo com as diretrizes do QECRL, após a formação de inglês A1.2, o formando será capaz de: Entender e usar expressões / frases do quotidiano associadas a necessidades concretas, referindo ainda ações realizadas no passado e indicando planos para o futuro;   Se apresentar ou apresentar outros de uma forma simples; pedir informações simples; fazer perguntas acerca de preferências e detalhes pessoais, respondendo a estas; Elaborar frases simples relacionadas com as respetivas rotinas diárias, ações quotidianas, a família, o clima, as horas, as direções, locais na cidade e a comida; Interagir com pessoas que falem a língua inglesa, nativos ou não, de uma forma muito simples.

Question 5

Programa / Plano de Sessões

Accepted Answer

Self-introduction; Common mistakes in English; Giving personal information; Asking for clarification; Formal requests; Farewells. Present simple: verbs to be and to have got; Vocabulary: the weather; Present simple. Present simple – revision and exercises; Adverbs of frequency; Question words / question phrases (wh-questions); Prepositions of time: in, on and at; Daily routines. Possessive adjectives and pronouns; Possessive case; Vocabulary: family and pets; Introducing someone; Demonstrative adjectives / determiners. Present continuous; Expressing likes and dislikes; Vocabulary: rooms in a house, kitchen appliances and furniture; Renting a house; There to be (present simple). There to be – revision and exercises; Prepositions of place and movement; Types of houses; Vocabulary: household appliances; Past simple: verb to be. Past simple: regular and irregular verbs; Talking about past events; Asking questions about the past. Past simple – exercises; There to be (past simple). Past simple – revision and exercises; Vocabulary: means of transport; Past continuous. Past continuous – revision and exercises; Past simple versus past continuous. Past simple versus past continuous – revision and exercises; Used to; Conjunctions: as, while and when. Vocabulary: countries, nationalities and capitals; Ordering food and drink; Vocabulary: herbs, vegetables and fruits; Eating out in a restaurant; Vocabulary: in the kitchen. Polite requests; I’d like; Imperatives; Buying food; Common countable and uncountable nouns; How much/how many. Quantifiers; Vocabulary: food adjectives, containers, dishes and places to eat. Countable and uncountable nouns; Present perfect; Everyday English: at the chemist’s / pharmacy. Present perfect – revision and exercises; Vocabulary: housework / daily chores; Run errands (do an errand or go on an errand). Past simple versus present perfect; Adjectives: opposites; Comparative and superlative adjectives; Describing and comparing (people, places and things). Giving and asking for simple directions; Vocabulary: places in a city. Simple future; Talking about the future – making plans; Verbs: hope and wish. Simple future versus be going to. Simple future versus be going to – revision and exercises; Verb tenses – quick revision. Verb tenses – quick revision; Conditional sentences – if clauses: type zero and type one. Overall review. | Revisões / Esclarecimentos. Avaliação Escrita 1. Listening 2. Reading and comprehension (grammar and vocabulary) 3. Writing Avaliação Oral 4. Speaking Entrega dos certificados; Avaliação do curso – Inquérito de satisfação; Apresentação do programa do curso A2.1; Esclarecimentos acerca do nível A2 (conteúdos e competências a desenvolver).

Question 6

Certificação

Accepted Answer

O ISTA é reconhecido pelo Ministério da Educação Português, (Autorização Definitiva nº 14, ao abrigo do despacho de 17 de setembro de 2004), sendo este o maior reconhecimento oficial atribuído a escolas privadas em Portugal. Assim, no ISTA tem a possibilidade de frequentar os Cursos de Línguas que são reconhecidos oficialmente pelo Ministério da Educação Português, isentos de IVA.

Question 7

Funcionamento

Accepted Answer

Curso em regime de Ensino à Distância Online, em modo síncrono.
O formando tem acesso às aulas síncronas em grupo na Sala Virtual do Zoom, complementadas com trabalhos assíncronos e interativos na Plataforma Online do ISTA que pode realizar na melhor altura, dentro do prazo do curso.

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